为加强机关学习，不断提高全局机关工作人员的政治思想素质，理论水平和业务素质 ，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观为此，特制定朔州市教育局机关学习制度。
    一、学习的组织
    1.局机关学习由党组书记（或党组书记委托党组成员）主持，机关全体党员参加，部分内容可吸收非党同志参加。
    2.局办公室负责审定学习计划或学习内容，提出学习要求。
    3.局办公室负责按要求提出学习内容，拟出学习计划，提供学习所需的书籍、文件、辅导材料，并经局责任领导审查后印发或组织学习。
    二、学习的内容
结合工作实际，重点抓好以下两个方面内容的学习。
  （一）政治学习。主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观重要论述、习近平总书记重要讲话精神以及党的方针政策、党的建设理论、国际国内时事，领导讲话；中央、省委、市委的重要文件和重要会议精神；党章及党建方面的理论知识，特别是学习义务教育法律法规规章等知识。
  （二）业务学习。着眼于全局提高机关工作人员的业务素质和驾驭本职工作的能力，区分不同岗位，抓好应知应会知识的学习。开展多种形式的岗位练兵活动，定期组织学习讲座、专题业务辅导、知识竞赛、考核、考试，以保证学习的经常性和实效性。
    三、学习的时间
    每周星期一上午为集中学习时间，自学时间自行安排，其它学习时间临时确定。集中学习时间如遇特殊情况需要变动时，由办公室具体负责安排。
    四、学习的形式
   （一）自学。以各科室为主，自行安排业务知识学习；在工作之余，根据工作需要，积极安排好学习内容。
    (二）集中学习。政治学习由局党支部组织，业务学习由局办公室组织。
   （三）授课。业务人员讲解辅导专业知识。
   （四）电教片教育。采取观看电教片等形象、直观、生动、印象深、效果好的学习形式，提高干部职工学习兴趣，增强学习效果。
   （五）学习讨论。运用学习讨论这一学习形式，促使干部在学习中动手、动脑、动口，用心学、用心听，达到学习目的。
   （六）其它学习方式。机关工作人员应采取函授、自考等其它方式加强学习，以达到不断提高自身综合素质的目的。
    五、学习的要求
  （一）成立以分管办公室的领导同志为组长，有关科室负责人为成员的学习领导小组，根据工作实际，制订年度和阶段学习计划，确定具体的学习内容和形式，并负责抓好组织、督查工作。分管领导和科室负责人要带头结合本职工作，负责专业备课和辅导。
  （二）集中学习时，要严格执行考勤制度，将考勤情况纳入机关岗位责任制考核内容。因特殊情况不能参加学习者，要向办公室请假。建立学习通报制度，对无故不参加学习者，予以通报批评。
  （三）结合政治学习要整理好学习笔记，写出心得体会，由局党支部适时进行检查。
  （四）结合业务学习要做好笔记。学习要做到认真、扎实、不走过场，要求每人做学习笔记、写心得体会、定期交流、定期检查。
  （五）业务授课主讲人为各科室业务主管人，要求有教案，教案要详实，切合实际，通俗易懂，教案必须是打印稿件，教案由科室负责人，办公室和分管领导审阅批准后才能讲授，教案一份留存业务档案，一份上报办公室备案。
  （六）落实学习效果，坚持把政治理论学习与工作实际相结合，在工作中检验，在工作中考核。每年要对学习情况进行总结，及时整理、上报学习中的做法和体会。
  （七）参加学习过程中要严格要求自己，自觉遵守各项规章制度，树立教育系统良好的党员形象。